Сложности первого года обучения

Самая основная сложность первого года обучения — это риск остаться на второй год из-за низкой успеваемости. Причины — недостаточная языковая подготовка и/или непонимание критериев оценки знаний: вес оценок и их необходимое количество, активность на уроках, самостоятельные, контрольные и т.д.

Подготовка по польскому языку

Самое основное для поступления в польские техникумы и лицеи — это языковая подготовка (как правило) на уровне B1, которую в большинстве случаев необходимо подтвердить сертификатом. Но просто сертификата мало, нужны уверенные знания польского языка, чтобы успешно закончить первый учебный год, который, пожалуй, наиболее сложный.

Для успешного освоения языка главное — регулярность, мотивация и прилежное выполнение заданий. Именно для этих целей наши курсы польского языка построены особым образом:

• на изучение польского в неделю необходимо выделять 8–10 часов (не менее 6 часов на сами занятия и 2–4 часа на подготовку домашних заданий);
• предоставляем полные сканкопии учебников по общешкольным предметам для 1 класса лицея и техникума (что сильно мотивирует, так как позволяет ученику понять, какой именно уровень польского будет нужен);
• создаем дополнительный план для формирования языковой среды: чтение и просмотр видео на польском языке;

Система и критерии оценивания в Польше

В польских техникумах и лицеях самая высокая оценка — «шесть», самая низкая — «единица». Для «двойки» нужно дать от 40% до 49% правильных ответов, для «тройки» — 50–69%, для «четвёрки» — 70–89%, «пятёрка» — 90–99%, а «шестёрка» — только при 100% правильных ответах. Одну итоговую единицу можно пересдать в конце летом перед комиссией, но это крайне не просто. Если ученик получает две «единицы» по двум предметам, то придется остаться на второй год.

Годовая оценка формируется из оценок за полугодие, которые включают активность, самостоятельные и контрольные, рефераты. Важно не только получать хорошие оценки, но и их количество — иначе аттестация невозможна.

Каждая оценка имеет свой вес. Например, «тройка» за устный ответ весит 1, а «единица» за контрольную — 4. Средняя оценка рассчитывается как взвешенная сумма. Это важно для родителей и учеников: нельзя просто усреднить оценки без учета их веса.

Иногда даже сильные ученики остаются на второй год, потому что не активны на уроках, плохо пишут контрольные, не пересдают низкие оценки. Основная причина — неуверенное знание польского языка.

Роль и помощь опекуна

Переезд в Польшу для учёбы — это не только новые возможности, но и серьёзный стресс. Именно в этот период важнейшую роль играет опекун — человек, который помогает ученику адаптироваться, облегчает бытовые и учебные трудности и служит связующим звеном между учеником, школой и родителями.

Опекун обязателен по закону и представляет интересы несовершеннолетнего учащегося в образовательных и других учреждениях. Но в реальности его роль куда шире: он становится опорой и ориентиром в новой стране.

Опекун помогает:

• поддерживать регулярный контакт со школой и учителями, в том числе контролировать оценки и замечания в системе Librus;
• посещать школьные собрания, подписывать важные документы и согласования;
• организовать медицинские визиты, оформить страховку, при необходимости — сопровождать в поликлинику;
• решать бытовые вопросы: от покупки необходимых вещей до связи с общежитием;
• эмоционально поддерживать ребёнка в момент адаптации — особенно важно в первые месяцы после переезда.

С Polonist вы можете быть уверены: мы не просто помогаем с поступлением, но и сопровождаем на всех этапах — от выбора школы до назначения надёжного опекуна. Наши опекуны — это не формальность, а настоящая поддержка для вашего ребёнка в Польше.

• О сложностях польского языка в техникумах и лицеях
• Список специальностей польских техникумов
• Планы обучения в польских техникумах
• Стоимость поступления, проживания, питания и прочие траты
• Обязанности опекуна для иностранных учеников в Польше